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瀘縣建校洪林:遇見,最美!——電影《老師.好》觀后感

文章來源:川南在線 更新日期:2019/5/2 12:30:44

  前幾天,在同事小馬老師的空間里看到他發說說:“兩位老師看了《老師.好》,很多情節不由對號入座,好電影永遠歌頌著真善美,故事感人。而老師總是生活在你的過去,存在于你的現在,也影響著你的未來。高職院校單招考試已塵埃落地,高考越來越近,愿所有學生都有最美好的時光!”

  在某鄉鎮初中學校任教的朋友曾老師說,看完電影《老師.好》才發現自己早已泣不成聲。不知道是被電影里的情節感動了,還是被自己感動了?在苗老師身上,我仿佛看到了自己。從教20年,當班主任那些年和孩子們斗智斗勇的情景歷歷在目。也許,我沒有苗老師那么偉大,但也真心付出過。在電影里,我看到了那個年代純樸的感情,師生情、同學情,老師和孩子們的對抗過程既是苦惱的也是幸福的!就像那句臺詞“我不是在最好的時光遇到了你們,而是遇見了你們我才有了最好的時光。”

  70后的我,在三尺講臺也站了23個年頭了。從96年第一次接一個“爛班”,到費勁心思、用火熱的激情完整地帶完一個班,最后到遺憾地留下沒有帶完的班級,悄悄離去。前后8年,一如曾老師說的那樣,斗志斗勇的苦惱與幸福,歷歷在目。感同身受之余,利用周末時間,我買了一張七排A座的電影票,走進了《老師.好》。

  這是一部極富年代感的電影。三洋錄音機、喇叭褲、disco、軍用背包、北冰洋……把我帶回了80年代。那個時候的我們,經濟條件不咋樣,卻無一例外地渴望知識、渴望通過讀書改變命運。在成長過程中,我們和班主任之間的磕磕碰碰,跟電影里學生們與苗宛秋老師之間發生的有趣故事很相似。學生們拆卸苗老師的先進個人獎品“永久”自行車、把自行車掛在旗桿上、在班上和老師頂嘴對著干,苗老師用一顆寬容的心,藝術地化解了學生一次又一次有意無意的叛逆,甚至因為自責,悄然離開了原本屬于他的那方陣地,再也沒有回來。電影再現了80年代的師生百態及純真情感。

  還記得我的老師——老邱,班上的同學都這樣喊他。戴一副老掉牙的眼鏡,左手撫撐著一本語文書,右手捏著一支粉筆,總是微笑著、半瞇著眼不厭其煩地給我們講解子曰詩云。情到深處,抑揚頓挫的老邱在講臺上來回小幅度搖晃著頭,時不時突然睜大眼睛望我們一眼。這時,無論是否確認過眼神,每一個人都抖擻精神。老邱對我們的愛,全然融入了詩詞歌賦,甚至在自習或上課的時候,我們乘他轉過背的一瞬間,將寫有古詩詞名句的字條悄悄地、輕輕地貼在他背上,老邱全然不覺。倘若老邱立即轉身,我們會飽含深情地搖晃著頭念幾句;倘若老邱離開教室,在他身影消失的一瞬間,我們會放肆地笑翻天。難道老邱一點也沒有察覺?直到多年以后,我站上了三尺講臺,才深刻的體會到,老邱的不察覺,是有溫度的愛。

  我的一位學生在周記里記錄了這樣一件事:大家都非常認真地聽課。只有我時不時地盯著課桌上的粽子,想吃卻不敢吃。幾次想動手,還是控制住了。在臨近下課前的幾分鐘,老師叫我們抄課后作業,我終于找到了機會,拿起粽子,快速地把它裹得緊緊的衣服脫掉,然后再瘋狂地拿起,狼吞虎咽地吃起來,卻不敢直視講臺上面老師的眼睛,有點像是在做虧心事一樣。不過還好,我兩分鐘就搞定了。真好,我居然沒有被發現。或許,已經被發現了吧。只是老師笑笑不說!
這又何嘗不是有溫度的愛呢?

  《老師.好》主題曲《誰》是這樣說的:遇見你的我,碰到我的你,在同樣的深夜里,寫了同樣的日記;在同樣的時光里,問著同樣的問題;在不同的時間里,忘記同樣的自己;在不同的歲月里,同樣詢問著自己。誰在愛你,你在愛著誰,誰在愛我,我在愛著誰。

  這個時候,一首歌,突然就勾起了一段回憶。不論是歡快的,還是憂傷的,都是最好聽的旋律。直到今天,我才有了深刻的體會:感恩遇見,遇見最美。(2019年5月1日于嘉明)(作者:四川省瀘縣建筑職業中專學校  洪林)

編輯:馬驍     

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